რეფლექსია. მეცხრე დღე.

მეცხრე დღე, დანარჩენი დღეების მსგავსად ნაყოფიერი იყო.ეს დღე დაეთმო ჯგუფის წევრების პროექტის პრეზენტაციას .
ამ კურსის სწავლებისას ბევრი რამ ვისწავლე.
დიდი მადლობა ტრენერს ბ. დათო ჯანიაშვილს.
 ნამდვილად  იგი არის ნიჭიერი,,განათლებული ახალგაზრდა.

რეფლექსია. მერვე დღე

ეს დღეც წარმატებულად დამთავრდა.

 გავაკეთე სლაიდშოუ. შევავსე პროექტის გეგმები. ვისწავლე  თუ  როგორ უნდა  აგვეტვირთა  პროექტის გეგმები და სლაიდშოუ  ბლოგებზე.
            მადლობა დათოს.

რეფლექსია მეშვიდე დღე.

დღევანდელ დღეს შევისწავლეთ,  თუ როგორ  უნდა აგვეტვირთა ბლოგზე სურათები ინტერნეტიდან. ვიმუშავეთ დისკზე, 

პროექტის პორტფოლიო

პორტფოლიოს   სანახავად   გადადით   ბმულზე

რეფლექსია-მეექვსე დღე.

მეექვსე დღემ ძალიან საინტერესოდ ჩაიარა. ვისწალეთ თუ როგორ უნდა ავტვირთოთ ბლოგზე ინტერნეტსაიტები,როგორ უნდა ვიმუშაოთ  სლაიდებზე.

რეფლექსია- მეხუთე დღე.

ბედნიერებაა, როცა ძალიან განათლებული და თავისი საქმის კარგად მცოდნე ტრენერი გვყავს!  .
დღე ჩვენი პროექტის   გეგმების პრეზენტაციით დაიწყო. მომზადებული გვქონდა  გეგმაზე მუშაობა. შევისწავლეთ პროექტის დაგეგმვის სწორი გზა.
ვიმუშავეთ შეფასების სქემაზე, გავეცანით მეორე მოდულს. მივიღეთ დავალება: განვაგრძოთ ჩვენს პროექტზე მუშაობა და შევავსოთ შეფასების ინსტრუმენტების მონახაზის გრაფა, შევიმუშაოთ შეფასების რუბრიკები.
 რა თქმა უნდა, დღევანდელი დღითაც კმაყოფილი დავრჩი!

რეფლექსია მესამე და მეოთხე დღე

• საშინაო დავალების მიმოხილვის შემდეგ გადავედით სასწავლო მიზნებსა და ამოცანებზე. სასწავლო პროექტის დაგეგმვაში სწორედ ეს ეტაპია ერთ–ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი, რადგან ამ ეტაპზე ხდება მოსწავლეთა მიერ შესასწავლი  საკითხების გამოვლენა, გავიაზრეთ, რომ სასწავლო მიზნები უნდა იყოს სპეციფიკური, სწავლაზე ორიენტირებული და პირდაპირ და უკუკავშირში  ესგ–ის სტანდარტებთან, და არა ბუნდოვანი და დავალებაზე ორიენტირებული. გავარჩიეთ სტანდარტებისა და მიზნების რუბრიკა და ბლუმის განახლებული ტაქსონომია, რომლებიც სასწავლო მიზნების ჩამოყალიბებაში დიდ დახმარებას გაგვიწევს.